探寻古诗词教学中的美育路径

美育即培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,是发展全面教育不可或缺的组成部分。语文是承载美育任务的重要阵地,而具有丰富美育元素的古诗词更是美育的重要载体。教师应通过诵读、绘画、想象、表演等多种途径,来促进学生感受、理解、欣赏古典诗词中丰富的意蕴,进而体悟、追求生活中的美。