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实现初中生物生活化教学的几点思考
被引量:
2
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摘要
众所周知,生物学科与现实生活是紧密相连、密切相关的。对于广大初中生来说,他们刚开始接触生物学习,以生活为切入点,对于他们来说意义重大,将非常有助于他们快速接受、深入理解所学知识。基于此,探索实现初中生物生活化教学策略就显得尤为重要。
作者
王琴
机构地区
甘肃省天水市张家川县胡川中学
出处
《天津教育》
2020年第6期76-77,共2页
Tianjin Education
关键词
初中生物
生活化教学
策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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