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幼儿集体活动中的情境教学策略
被引量:
2
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摘要
实现幼儿集体活动中的情境教学,教师就要充分了解幼儿认识的时代特点,利用好教学工具创设教学情境,遵循幼儿园教学的教学方案和教学特点以及教学制度,充分融于实践活动和实际操作。
作者
张玉
机构地区
甘肃省张掖市甘州区第四幼儿园
出处
《天津教育》
2020年第6期110-111,共2页
Tianjin Education
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题“幼儿园集体活动中情境教学策略及其运用的研究”(课题立项号:GS[2018]GHB1781)成果.
关键词
幼儿
集体活动
情境教学
策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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