论小学数学课堂情境创设存在的问题及对策

所谓教学情景,指的是教师在进行教学过程中创设的情感氛围。"境",不仅包括学生所处的物理环境,如学校的各种教学设施,还包括各种软性环境,即学校环境、卫生、教师的责任心、教学技能等。有效的教学情景能让学生更好地投入学习过程中,提高学生的求知欲,充分调动学习的积极性。