善观察、乐阅读、会表达,让你爱上写作

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摘要培养小学生的写作能力,不能急功近利,也不可能一蹴而就.教师要教会学生细心观察生活,引导他们爱读书、会读书、读好书,为写作提供源源不断的鲜活素材,从根本上解决无事可写、无话可说的问题.同时,教师要想方设法鼓励学生大胆想象、勇敢表达,体会写作带来的乐趣.在此基础上,教师还要适当指导一些谋篇布局的方法,巧妙构思的技巧,让每个学生爱上写作,成为写作的高手.

作者李万花

机构地区江苏南京市高淳区固城中心小学

出处《小学教学研究》 2020年第15期53-55,共3页

关键词观察阅读表达

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2020年第15期

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