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你是我的好朋友——小学生人际交往主题班会设计

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摘要 设计背景低学段学生眼中的朋友,通常是可以一起玩闹的小伙伴;进入中高学段后,学生眼中的朋友慢慢变成了能分享快乐、互相理解、互相帮助甚至互相安慰的伙伴,更多地转向了精神层面的需求。
作者 王亚
出处 《新班主任》 2020年第5期35-37,共3页
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