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当苦难过去,教育会有哪些改变
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摘要
近日,疫情已经得到较好的控制,各地正在复工复产。不出意外的话,复学也指日可待。当疫情过后,我们要有一种"苦难思维",建立"找痛点、换思路、立规矩、改机制"的重要坐标,思考教训、把握现在、展望未来。因为苦难中沉淀的,正是走向未来的力量。这次疫情给教育带来的影响,我认为,至少有三种"微"改变。
作者
涂玉霞
机构地区
湖北省武穴市师范附属小学
出处
《新班主任》
2020年第5期72-72,共1页
关键词
医护人员
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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