摘要
在高职百万扩招背景下,新型职业农民被纳入社会招生人员范畴内。基于此,分析了新型职业农民进行创新创业教育的必要性,并结合高职院校实施创新创业教育的优势,提出了实施新型职业农民创新创业教育的策略。
出处
《南方农业》
2020年第3期167-168,173,共3页
South China Agriculture
基金
2019年度常州大学高等职业教育研究项目“基于三螺旋理论的高职‘双创’教育生态系统优化研究——以常州高职教育园区为例”(CDGZ2019019)
2019年度《常州纺织服装职业技术学院中青年学术带头人和优秀青年骨干教师选拔培养实施办法》资助项目。
