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小学班主任班级管理的沟通艺术研究
被引量:
1
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摘要
沟通本身就是一门艺术,小学班主任在开展班级管理的过程中,掌握沟通艺术的内核,将提升班级管理实效。沟通是人与人相处的一种主要形式,也是人际关系处理的基础方法。小学生是祖国的花朵,班主任是学生的引路人,有效的沟通能调节师生关系、尊重学生个性、提高班级的凝聚力。但当前在沟通中还存在一定的困境,迫切需要依托沟通艺术,在相互理解、用心交流和真诚沟通中做好班主任的班级管理工作。
作者
韦夕飞
机构地区
江苏省淮安市仁和小学
出处
《天津教育》
2020年第8期32-33,共2页
Tianjin Education
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
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