“互联网+”背景下小学语文课堂教学新模式初探被引量：3

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摘要随着互联网时代信息科技的迅猛发展,互联网不仅展现了较高的应用价值,还需要在"创新"中守常图新。基于目前"互联网+"战略背景,小学语文教学模式需要针对"互联网+"的特点,实现"活用"的教学模式。这样才能在实际的应用中,提升搜索利用语文资源能力,提高小学语文课堂教学效率。

作者段懿

机构地区甘肃省张掖市甘州区马神庙街小学

出处《天津教育》 2020年第8期50-51,共2页 Tianjin Education

关键词时代 “互联网+” 小学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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