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例谈科学课堂的预设
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摘要
预设是指教师上课前对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法(特别是教学过程和教学方法)的预先设计。充分的预设,是课堂教学质量的重要保障。如果说生成是"果",预设就是"因"。要想把控千变万化的课堂,做到在异彩纷呈中落实自主学习,发挥教师点拨引导作用,引领学生达成学习目标,提高课堂效率,精心预设尤为重要。
作者
孙韬
机构地区
江苏省邳州市向阳小学
出处
《天津教育》
2020年第8期70-71,共2页
Tianjin Education
关键词
科学
预设
均衡
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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