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充分发掘校史资源,开辟中小学爱国主义教育新路径
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摘要
如何在中小学更好地开展爱国主义教育,潜移默化地达到良好的教育效果,校史资源是不可或缺的宝贵财富。北京师范大学附属中学作为我国成立最早的公立中学,以挖校史、学校史、用校史为路径,通过史料育人、基地育人、活动育人,激发学生的爱国情怀,爱国主义教育效果显著。
作者
张帅
机构地区
北京师范大学附属中学
出处
《天津教育》
2020年第8期80-81,共2页
Tianjin Education
关键词
校史
爱国主义
育人
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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