农村课外阅读公益活动实践研究——以“皇城牧童之家”为例

随着我国小学教育的发展,语文阅读能力渐渐受到社会各界的关注。提升小学语文阅读能力是一个长期的过程,语文阅读方法也有很多类型。很多小学教师认为阅读才是最好的教学方法,有助于提升学生的学习能力和分析能力。小学语文教材中的知识是有限的,无法全面地使学生提升自己的核心实力,课外阅读是必不可少的。但是,因为农村教育资源不完善,导致学生阅读量不足,影响了语文教学的效果。本文以"皇城牧童之家"为例,研究农村课外阅读公益实践活动。