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新媒介环境下的小学思维导图微作文教学研究
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摘要
新媒介是现代科技快速发展的产物,新媒介环境下,小学写作教学的内容和模式发生了根本性转变,促进了语文写作深层次变革的发生。文章以新媒介环境下的小学思维导图微作文教学作为研究对象,探讨总结了新媒介环境下的小学微作文教学对策。
作者
李娇
机构地区
甘肃省酒泉市瓜州县渊泉第二小学
出处
《天津教育》
2020年第8期147-148,共2页
Tianjin Education
关键词
小学语文
思维导图
微作文
新媒介
教学质量
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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