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构筑规范化实施中小学劳动教育的新机制
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摘要
中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(简称《意见》)提出“学校劳动教育要规范化”。我们必须从战略的高度强化政治站位,从战术的角度构筑规范化、创新性、高质量实施中小学劳动教育的新机制。以科学规划为龙头构建学校劳动教育的导航机制“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。”
作者
叶春生
机构地区
江苏省教育评估院
出处
《人民教育》
北大核心
2020年第9期40-41,共2页
People's Education
关键词
精神面貌
中小学
规范化实施
劳动技能
《意见》
建设者和接班人
中国特色社会主义教育
价值取向
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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