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中华优秀传统文化融入语文教学的思考
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摘要
本文从提高学生人文素养与思维能力、审美阅读和审美表达能力、创新素质和创造能力三个方面,论述语文教育要把中华优秀的传统文化"大而化之"于精神生命的成长。语文教育的文化使命是认识、领悟与把握传统文化和发展中华民族优秀文化的历史责任,自觉地将文化建设融入语文教育教学的全过程。
作者
张小军
机构地区
平凉职业技术学院
出处
《发展》
2020年第4期94-94,共1页
基金
平凉职业技术学院校级课题阶段性成果,编号为PZXJ201901.
关键词
中华优秀传统文化
审美表达
思维能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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