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在变式中进行数学深度学习——以“对数函数单调性的应用”教学为例
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摘要
随着教育的发展、教育改革的不断深入,教学方法呈现出多样性,但不管怎么变,数学课的目标没有变,那就是培养学生的思维创新能力,达到深度学习,而变式教学是其中一种比较有效的方式,它对学生的思维能力、应变能力、创新能力都有一定帮助.一、变式教学在教学中的作用变式教学是高中数学教学中的一种有效方法,所谓"变式"教学,是指教师对已知命题在保留好对象的本质因素上对题目中的条件、结论或形式做一定的改变,使学生一层一层掌握研究对象的本质属性.
作者
马晓丹
机构地区
江苏省常熟外国语学校
出处
《中学数学(高中版)》
2020年第6期12-13,16,共3页
关键词
深度学习
高中数学教学
变式
函数单调性
思维创新能力
本质因素
应变能力
教学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(高中版)
2020年 第6期
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