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认识概念本质,开拓数学视野,提高理解能力——数学变式教学探析

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摘要 在课改推进的过程中,不少数学教师都会感受到"时间紧,任务重".为了争取更多宝贵时间,部分教师则采用了满堂灌的教学方式,教学效果也是可想而知的.因此,对于广大数学教师来说,变式教学在数学课堂教学中的应用就变得举足轻重了,只有让每位学生通过一道题目的解决掌握一类问题的解法,才能促进学生思维的整合,学会融会贯通,才能真正意义上实现数学教学的育人目标.
作者 邵春燕
出处 《中学数学(高中版)》 2020年第6期68-69,共2页
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