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论渗透在课堂教学中的学生教育管理工作——以大学生职业生涯规划课程为例
被引量:
1
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摘要
新形势下,大学生的教育管理工作是人才培养的基础与关键,牢固树立"育人为本、德育为先"的理念,才能把大学生的人格养成、知识学习和能力训练有机统一起来。课堂是学校的主要阵地,学科、书本是课堂教学"育人"的根本资源与手段,服务于"育人"这一根本目的。教师应充分利用好课堂教学这一重要环节,在传授知识过程中,培养学生良善的思想道德品质,在教学过程中渗透德育教育,实施学生管理工作,达到教育的根本目的。
作者
姜雪
机构地区
中国石油大学(华东)地球科学与技术学院
出处
《人文天下》
2020年第8期100-101,共2页
关键词
思想道德品质
育人为本
学生管理工作
人格养成
学生教育管理工作
课堂教学
人才培养
渗透德育教育
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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