摘要
对于"我是谁"这一灵魂拷问的回答关系着思想政治教育主体生命安全、社会关系和价值观念的健康发展以及社会的和谐稳定。然而,随着社会节奏变快、生活压力增大,思想政治教育主体无法对这一问题作出肯定回答,陷入了认同危机,导致许多师生选择以自杀或伤害他人等极端方式解决这一问题。实质上,从主体自我关系来看,认同危机主要根源于自我评价陷入困境;从主体实践的自我关系来看,主要在于不被他人承认。因而,破除这一危机也可以采取温和的方式,如,思想政治教育主体学会自我调节、完善自我评价机制,同时,社会也需承认思想政治教育主体,给予他们爱、尊重与重视。
出处
《老字号品牌营销》
2020年第3期118-120,共3页
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