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“读思达”教学法在小学体育教学中的运用
被引量:
2
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摘要
阅读、思考、表达能力是所有学科学习的通用能力。将"读思达"教学法运用到体育教学中,让学生通过多方阅读积累体育基础知识,多向思考培养体育学习思维,多维表达发展体育实践能力,实现体育学科的创新性教学,逐步提高学生的体育学习能力,发展学生的体育品质,培养学生的体育核心素养。
作者
陈煌
机构地区
宁德师范学院附属小学
出处
《基础教育研究》
2020年第3期78-79,共2页
Basic Education Research
关键词
小学体育
“读思达”教学法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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