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“读思达”教学法在小学体育教学中的运用 被引量:2

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摘要 阅读、思考、表达能力是所有学科学习的通用能力。将"读思达"教学法运用到体育教学中,让学生通过多方阅读积累体育基础知识,多向思考培养体育学习思维,多维表达发展体育实践能力,实现体育学科的创新性教学,逐步提高学生的体育学习能力,发展学生的体育品质,培养学生的体育核心素养。
作者 陈煌
出处 《基础教育研究》 2020年第3期78-79,共2页 Basic Education Research
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