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高中生物学教学中学生理性思维能力的培养
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摘要
基于生物学课程核心素养的培养要求,可以对学生进行理性思维的学习培养,提高学生的思维能力,提高生物学课堂教学的效率。文章介绍了高中生物学教学当中理性思维能力的内涵,分析了在高中生物学课堂教学的过程中开展理性思维能力培养的重要性,阐释了如何高效地实现高中生物学课堂教学中理性思维能力的培养。
作者
褚旭红
机构地区
宜兴市第一中学
出处
《基础教育研究》
2020年第4期34-35,共2页
Basic Education Research
关键词
高中生物学教学
理性思维能力
培养策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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