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孩子“自伤”的背后

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摘要 在班主任的推荐下,女生小安被迫进入了心理咨询室。她个子高高的,面容清秀,低着头,整个人状态低迷,缺乏这个年龄应有的朝气和活力。拉开她的衣袖,利器划伤的一道道疤痕历历在目。“是你自己划的吗?”我轻声问。“嗯。”小安点点头。“疼吗?”我继续问。“划的时候不觉得疼,后来有水溅在上面就会疼。”她抬起头,语气沉重。我拉着她的手,轻轻吹着她的伤口,问:“有什么需要我帮忙的呀?”
作者 陈晓琴
机构地区 绵竹市富新中学
出处 《四川教育》 2020年第13期46-46,共1页
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