美国:联邦教育部促进创新型教师培养

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摘要据美国联邦教育部官网日前消息,联邦教育部部长贝齐·德沃斯审批了2000余万美元用于支持创新型教师培养模式,帮助未来教师为高需求学校的学生提供服务。现阶段,美国有超过2/3的教育资助项目是专门为培养科学、技术、工程和数学(STEM)以及计算机科学教师而设立的,其中包括为教师提供计算机科学领域的微证书等。

作者无

机构地区世界教育信息网

出处《四川教育》 2020年第14期2-2,共1页

关键词联邦教育部创新型教师教师培养模式计算机科学未来教师资助项目

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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