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信息技术与数学教学的有效整合
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摘要
将信息技术和小学数学教学有效地结合起来,就是在课堂教学过程中对现代化教学思想、多媒体信息技术、计算机技术以及网络技术进行充分利用,这在某种程度上说是一个整体概念。老师在课堂上可以利用信息技术的视频、声音、图像、文字等功能将课本上的知识展现出来,让原本枯燥、抽象的数学知识变得易于掌握和理解。
作者
崔玲
机构地区
日照市东港区浮来春小学
出处
《小学科学》
2020年第5期19-19,共1页
Science
关键词
有效整合
数学知识
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学科学
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