期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

学科型教学游戏在数学课堂的运用探究

下载PDF

导出

摘要一、引言在传统的教学中,由于小学的教学形式主要以课堂教学为主,加上教师采用的教学方法与幼儿园有所差异,大大减弱了游戏在教学中的成分,这对于刚上小学一年级的儿童来说,难免无所适从。而学科型教学游戏作为一种新型的教学方法,恰好能将数学的学科特点及知识与小学生的身心发展规律和认知特点结合起来.

作者方惠敏邓剑丰

机构地区广州黄埔区凤凰湖幼儿园普宁二中实验学校

出处《小学科学》 2020年第5期133-133,共1页 Science

关键词学科型教学游戏数学课堂灰太狼

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1柳瑶瑶.教学游戏在小学数学教学中的运用探析[J].新课程研究,2021(17):123-124.
2韩露.小学低年级语文游戏化教学的策略[J].格言（校园版）,2021(21):42-43.
3田爱春.在小学数学教学中应用数学游戏的策略研究[J].美化生活,2021(11):107-109. 被引量：1
4渠璐.学科型教学游戏在小学数学教学中的应用研究[J].科学咨询,2021(25):233-234.
5崔海燕.小学数学游戏化教学探究[J].环球慈善,2020(5):100-100.
6黎俊芳.学科型教学游戏在小学数学教学中的应用[J].数学大世界（上旬）,2020(6):30-30.
7唐桂梅.幼儿园教学游戏改革思路探讨[J].文学少年,2021(14):0110-0110.
8秦茜.教育游戏在小学数学教学中的应用分析[J].教育界,2021(1):40-41.
9古洪锋.小学班主任班级精细化管理的策略[J].文学少年,2021(24):0074-0074.
10傅彬彬.浅析初中英语教学中的课堂导入[J].中学生作文指导,2021(6):0113-0113.

小学科学

2020年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部