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培养学生推理能力 提升数学核心素养
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摘要
推理是数学的基本思维方式,推理能力也是小学数学学科对于学生的核心素养培养要求之一。具体到教学实践中,教师可以从合理猜想、指导观察以及动手实践的方向出发,引导学生在体验成功、亲历过程中实现新旧知识间的良性迁移,找到学习新知识的生长点,从而培养学生的推理能力,提升学生的小学数学核心素养。
作者
王凤
机构地区
胶州市昌新小学
出处
《小学科学》
2020年第5期189-189,共1页
Science
关键词
推理能力
数学核心素养
平行四边形
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
孙慧丽.
浅谈初中学生数学核心素养培养策略[J]
.文学少年,2019,0(19):0107-0107.
小学科学
2020年 第5期
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