数学文化在小学数学教学中的渗透策略

小学阶段数学教学工作的开展过程中,教师为能提升教学质量,需要在数学文化的渗透方面加强重视,丰富数学教学的形式,积极促进学生高效学习。本文先就小学数学教学中数学文化缺失以及渗透的作用进行简要阐述,然后就数学文化渗透的策略实施详细探究。