如何改善小学高年级语文阅读教学现状

在小学高年级语文教学中开展阅读教学,可以开拓学生的视野,使学生的文学知识积累更丰富,有助于学生语文写作水平的提高。但在现阶段小学高年级语文阅读教学中仍存在许多不足之处,要改善此问题,需要小学语文教师充分认识及了解问题的所在,采取与之相适应的解决措施,提高学生的阅读能力。本文首先分析了小学高年级语文阅读教学的现状,并提出有效的解决措施,希望帮助教师更好地解决此教学问题。