摘要
随着人们生活节奏的日益加快,人们之间的竞争越来越大,大学生自身所承受的压力也越来越大,随之产生的心理问题也越来越多。高等院校教育改革由来已久,通过教学方法创新,大大提高了教学质量,在专业课教学质量提高之后,教育工作者把关注的重心转移到了心理健康教育上。一方面,心理健康教育在当代教育中有着重要的基础作用;另一方面,心理健康教育的形成时期比较迟,有关的心理健康教育理论研究还不到位。要想有效提升大学生心理健康教育的整体水平,教师就必须不断创新大学生心理健康教育方法,正视大学生存在的心理问题,强化大学生心理健康教育的创新性研究。
出处
《黑河学刊》
2020年第3期78-80,共3页
Heihe Journal