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知识服务时代编辑出版学的通识素养建构与实践
被引量:
4
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摘要
当今时代,为了实现出版行业高水平的知识服务和内容价值,有必要在编辑出版教育中强化对编辑通识素养的培养。文章从通识素养的内涵出发,探讨当下编辑出版人才培养理念的转换与实践,并提供编辑通识素养的培养思路。
作者
刘洪权
李映雪
陈晓慧
机构地区
安徽大学新闻传播学院
出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2020年第9期54-56,共3页
View on Publishing
关键词
知识服务
编辑出版学
通识素养
建构与实践
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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