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初中数学教学中课后总结习惯与能力培养分析被引量：1

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摘要在初中各门学科的学习中,数学的学习一直是一个难点内容.数学的学习过程中对学生抽象思维以及逻辑思维的能力是一个很大的考验,并且数学是需要灵活地进行学习的,而不是死板地牢记各种定理知识.因此,教师在初中数学的教学过程中需要锻炼学生的思维,让学生在学习数学的过程中更加轻松.本文简要探析在初中数学教学中对学生课后总结的习惯与能力培养.

作者马淑芳

机构地区甘肃省定西市临洮县新添镇三十墩学校

出处《数学学习与研究》 2020年第8期61-61,共1页

关键词初中数学课后总结习惯能力培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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参考文献3

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数学学习与研究

2020年第8期

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