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刍议核心素养视角下高中数学高效课堂的构建被引量：1

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摘要核心素养是指培养学生能够适应未来社会发展的综合能力和满足社会需要的品质.传统的数学教育过度关注学生数学理论的掌握程度,忽视了学生数学综合能力的培养,在核心素养视角下,应试教育已经不能满足学生综合素质的提升,对学生核心素养的培养,应当从学生的自主学习能力、社会交往能力、创新实践能力等方面来着重训练,促进学生高中数学学习能力和综合素养的提升.

作者王辉

机构地区广东省中山市实验中学

出处《数学学习与研究》 2020年第8期157-157,共1页

关键词核心素养高中数学社会交往能力综合能力的培养综合素养创新实践能力自主学习能力掌握程度

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第8期

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