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新高考背景下提升学生核心素养的思考与探索
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摘要
新高考背景下,如何让核心素养得以落地?我校结合办学理念和特色,通过重构多元校本特色课程,探索课堂教学改革,加强学生综合素质培养与评价等途径,提升学生的核心素养,以适应新高考。
作者
曾永江
机构地区
重庆市实验中学校
出处
《进展》
2020年第10期4-5,共2页
关键词
新高考
核心素养
课程建设
探索
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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