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中学语文教学中课堂内外阅读教学有效融合的实践研究
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摘要
语文教学必然要由课内延伸到课外,从而使课内阅读与课外阅读有机地结合起来,有效地提高阅读教学质量。这就需要我们语文教师树立大语文观,去引导学生在会读一本书的基础上,走出课堂,走向生活,广泛开展课外阅读活动,博览群书,吸收名家名篇的语言精华。
作者
庞友绪
机构地区
重庆市黔江区沙坝镇中心学校
出处
《进展》
2020年第10期101-101,共1页
关键词
课堂内外
名家名篇
课内阅读
走出课堂
中学语文教学
大语文观
课外阅读活动
有效融合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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