实施小学数学生活化教学的实践探索

在很多人心目中,数学就是一些数字、符号,是很抽象的东西,而往往抽象的东西都让人感觉十分枯燥。但我们的生活离不开数学,生活处处涉及数学。事实上,数学来源于生活,而我们学习数学,也将运用于生活。本文围绕小学数学教学活动,进行了生活化实践的探索,包括对新课导入、正式授课、巩固练习等各环节的生活化。