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小学音乐课程第七册7单元《生日快乐变奏曲》课例展示
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摘要
小学音乐体验教学方法对小学生的音乐课程学习具有积极影响。学生可通过体验学习的方式加深对音乐作品底蕴的了解,并和音乐作品的创作者产生情感共鸣,进行再创造。
作者
谢咏梅
机构地区
重庆市南岸区兴隆塆小学校
出处
《进展》
2020年第10期157-158,共2页
关键词
小学音乐
体验
《生日快乐变奏曲》
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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