怎样评价和培养幼儿的口头言语

【实例】彤彤刚上幼儿园,伶牙俐齿的她深受老师和同学的喜爱。3岁的她思维清晰活跃,小嘴巴经常“妙语连珠”,惹得大人忍俊不禁。彤彤妈妈说,这娃从小就是社区的活跃分子,外婆每天带她出去遛弯,引导她交了很多很多好朋友,是社区里的“小人精”。