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核心素养视角下的合格教师

Qualified teachers from the perspective of core literacy

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摘要教师是教育发展的第一资源.在核心素养观的引领下,教师要达到合格的标准就应理解并掌握《中国学生发展核心素养》的核心、基本框架和内涵,具备培养学生学科专业素养和核心素养的能力,以实现"培养全面发展的人"的目标,成为新时代的合格教师.

作者姜建设 Jiang Jianshe

机构地区黑龙江省黑河市教师发展学院

出处《黑河教育》 2020年第6期4-5,共2页 Heihe Education

关键词核心素养教育教学能力合格教师

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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黑河教育

2020年第6期

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