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疫情下对教师的人文关怀刍议
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摘要
2020年开春,一场突如其来的新型冠状病毒来势凶猛,打破了人们平静的生活,打乱了各行各业的工作节奏,同时也改变了万千学子的求学方式。受到疫情影响,教育部暂缓了各级各类学校春季学期开学的脚步,并提出了“停课不停教,停课不停学”的号召。自2月中下旬以来,全国大部分地区陆续组织开展线上教学,以直播、网课的形式替代了传统课堂教学,实现了“教育不断档,学业不停息”。
作者
纪胜辉
机构地区
广东汕头市龙湖区金珠小学
出处
《师道(人文)》
2020年第5期43-44,共2页
关键词
线上教学
传统课堂教学
各级各类学校
人文关怀
停课不停学
课的形式
疫情
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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