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儿童视域:统编小学语文教科书童话作品选编解析
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摘要
童话学习是统编教科书中的重要内容。编者基于儿童视角,从培养童话思维角度,选编了大量的国内外优秀童话作品。入选的童话作品继承了传统经典,选文更具时代性、阅读性。童话的分类方法有很多种,可以从表现手法、文本形式、题材内容等方面来分类。幻想的表现手法、独特的叙事结构是统编教科书童话作品最主要的育人特色。
作者
李萍
机构地区
浙江省桐乡市实验小学教育集团中山小学
出处
《小学语文》
2020年第5期23-27,共5页
基金
浙江省教研课题“梳理·施策:小学童话类文本的教学策略研究”阶段性研究成果(课题编号:G201918)。
关键词
统编教科书
童话作品
儿童视角
童话思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学语文
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