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体育游戏组织应注意“三要”
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摘要
体育游戏具有很强的趣味性,很容易调动学生的积极性,有助于开展教学活动。但是,在教学实践中仍然存在一些值得商榷的地方。文章对三个比较典型的体育游戏组织案例进行了分析,提出体育游戏组织要注意安全性、分层和参与度。旨在为体育游戏的合理组织提供参考,以便更好地服务于体育课堂。
作者
李正
机构地区
江苏省盱眙县官滩小学
出处
《基础教育论坛》
2020年第11期30-31,共2页
关键词
体育游戏
组织
安全性
分层
参与度
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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