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生活化教学策略在小学科学教育中的实施 被引量:3

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摘要 对生活化教学策略在小学科学中应用的必要性进行了全面的分析,结合小学科学的教学目标,提出了生活化教学的有效对策,希望对我国小学科学教学能有一定的启发。
作者 李慧
出处 《基础教育论坛》 2020年第11期36-37,共2页
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