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基于“产出导向法”的课程教学设计——以《活力中文》第二十四单元为例

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摘要为了缓解对外汉语教学中学用脱节的现状,提高课堂教学效率和学生运用汉语的能力,本文以"产出导向法"(POA)为理论依据,选取《活力中文》下册第二十四单元"运动健身"为范例,从驱动、促成以及评价三个方面进行课程教学设计,以期探索新的教学模式,丰富POA在对外汉语课堂中的实践与应用。

作者胡顺琼

机构地区湖北轻工大学

出处《英语广场（学术研究）》 2020年第7期120-122,共3页 English Square

关键词 “产出导向法” 课程设计对外汉语教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

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英语广场（学术研究）

2020年第7期

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