分级教学视角下的高职院校英语管理困境与对策

"分级教学"以其符合教学规律、体现素质教育实质的优势,在各教育阶段的教学中得到了广泛的应用。但在实际应用中,分级教学依然面临着困境,教师需要采取有效的对策来提升教学效率。本文对分级教学视角下的高职院校英语教学困境进行分析,并提出相应的对策。