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基于计算机网络辅助教学的大学英语写作自主学习模式构建研究
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摘要
本文研究如何基于计算机网络辅助教学构建大学英语写作自主学习模式。笔者首先分析了大学英语写作教学中的不足,探讨了网络环境中的自主学习特点和优势,研究了网络环境下英语写作自主学习模式的具体实施。笔者通过对比研究,讨论了基于计算机网络辅助教学的教学效果,发现基于计算机网络辅助教学的大学英语写作自主学习模式能够有效的提升教学效果。
作者
邓芳
机构地区
四川外国语大学重庆南方翻译学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第8期109-111,共3页
English Square
关键词
计算机
辅助教学
大学英语写作
自主学习模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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