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高职院校信息化教学反思——以英语课程为例
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摘要
信息化发展对高职院校教育教学产生了较大的影响,尤其是英语课程教学。英语课程教学实践应顺应教改发展趋势,严格遵照课改具体要求。本文分析了信息化技术水平的提升对高职院校教学产生的影响,并在此基础上以英语课程为例,就如何提高信息化教学水平,谈谈个人的观点与认识,以供参考。
作者
王蕾
机构地区
通辽职业学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第11期102-105,共4页
English Square
基金
2019年内蒙古自治区高等学校科学研究人文社会科学一般项目“‘互联网+’时代下高职英语教育反思体系研究”(NJSY19318)
关键词
信息化
高职院校
英语课程
教育教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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