期刊文献+

基于BNC语料库的近义词辨析研究——以quite和rather为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 近义词是英语教学的重点,也是学生学习的难点。如何帮助学生正确理解近义词的区别是现阶段国内英语教学的一大挑战。随着计算机的发展和语料库的出现,学界基于语料库的研究成为新的研究趋势。本文基于BNC语料库从词频分布、搭配和语义韵三个方面比较分析了意思相近的副词quite和rather。研究发现,rather比quite使用频率更高;quite常用于口语,rather则常用于学术期刊等正式文体;quite具有明显的积极语义韵倾向,而rather具有消极语义韵倾向。通过这些分析,本文旨在用真实的语料帮助学生辨析近义词,也希望能为传统的英语教学提供新视角。
作者 谢卓均
机构地区 西南交通大学
出处 《英语广场(学术研究)》 2020年第1期57-58,共2页 English Square
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献16

  • 1王文斌.词及词义心理研究——对心理词典论的考察[J].现代外语,2002,25(4):423-433. 被引量:29
  • 2Biber, D. Conrad, S. & Reppen, R. Corpus Linguistics Foreign Language[ M ]. Teaching and Research Press, Cambridge University Press, 2000.
  • 3Kennedy,G. An Introduction to Corpus Linguistics[ M]. Foreign Langnage Teaching and Research Press ,2000.
  • 4Lyons, J. Language and Linguistics [ M ]. Cambridge University Press, Cambridge. M. ,1981.
  • 5Oxford Advanced Learner's Dictionary [ Z ]. Oxford: OUP Oxford, 2000.
  • 6Sinclair, J. Corpus, Concordance, Collocation [ M ]. Shanghai Foreign Languages Education Press, 1991.
  • 7Sinclair,J. How to Use Corpora in Language Teaching[ M]. John Benjamins Publishing Company,2004a.
  • 8Sinclair,J. Trust the Ttext[ M]. Routledge London,2004b.
  • 9Thomas,J. Using Corpora for Language Research [ M]. Foreign Language Teaching and Research Press,2001.
  • 10Tognini-Bonelli, E. Strategies in Academic Discourse[ A]. In Tognini- Bonelli, E. & Del Lungo Camiciotti, G. (eds.)Studies in Corpus Linguistics [ C ]. Philadelphia: J. Benjamins,2005.

共引文献161

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部