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大数据对大学英语教学的影响研究
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摘要
本文研究了大数据时代给大学英语教学带来的改变,着重指出大数据应用对大学英语课程设置、教学方法、教学手段与教学模式、大学生英语学习行为与能力等产生的影响,以期对我国的大学英语教学提出新思路,达到提高大学英语学习水平与应用能力的目标。
作者
马春花
雷难
机构地区
长江大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第1期80-81,共2页
English Square
基金
2017年度长江大学校级教研项目“基于慕课的大学英语后续课程的教学效果与影响研究”(项目编号:JY2017024)
2016年长江大学校级教师发展专项“基于慕课的大学英语翻转课堂的教学模式研究——以‘大学英语阅读’课程为例”(项目编号:JS201714)
关键词
大数据
大学英语教学
影响
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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