期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探索多样化组织形式,有效激活“儿童博物馆”

下载PDF

导出

摘要本文从班本化、走园式、主题性和资源型四方面,探索多样化"儿童博物馆"组织形式,有效激活"儿童博物馆",建立新型、互动式"儿童博物馆"。让幼儿在动手探索中感知世界,掌握新的知识经验,也让"儿童博物馆"更富生命力!

作者姜春英

机构地区江苏省太仓市高新区娄江幼教中心

出处《华夏教师》 2020年第4期58-59,共2页

关键词幼儿园儿童博物馆建设策略

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1杨慧.“走园”游戏让专用活动室资源利用更优化[J].早期教育（幼教·教育教学）,2016(6):13-15. 被引量：2

二级参考文献2

1[美]詹姆斯·约翰森,詹姆斯·克里斯蒂,费朗西斯·华德著.游戏、儿童发展与早期教育[M].马柯译.南京师范大学出版社,2013年9月.
2邱学青.幼儿园自主性游戏的实现条件[J].学前教育研究,2008(1):55-58. 被引量：39

共引文献1

1苏书巧,胡朋蕾.河北省幼儿园绘本馆的现状及解决对策[J].教育实践与研究,2023(3):27-29.

1楚江亭.借鉴“车库文化”:疫情期间家庭教育怎么办[J].中小学校长,2020,0(4):15-17.
2詹忠艳.试论小学数学解题思路培养和动手探索训练[J].文学少年,2019,0(17):0205-0205.
3郭媛媛.观察——写作的源泉[J].作文成功之路,2020(5):56-56.
4王瑞东.幼儿园区域活动中教师观察与指导策略研究[J].西部教育研究（陕西）,2020,0(4):50-51.
5木子.13岁盲童王雅祺:琵琶是我感知世界的“眼睛”[J].小读者,2020,0(10):4-6.
6赵继会.情境体验式教学在小学道德与法治课的实践应用[J].科普童话（新课堂）,2020,0(6):163-163. 被引量：3
7刘勇群.农村小学水彩画课堂教学探析[J].学园,2019,0(18):17-18.
8周葳葳,徐敦广.新时期中国流行音乐演唱的审美期待[J].文艺争鸣,2020(4):199-202. 被引量：3

华夏教师

2020年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部